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跟校長相識雖然只有怱怱三年餘，但校長那份慈祥、對後輩的關愛提攜，卻能深深體會！ 不單是藝術上的知識，校長更常分享他做人處世的經驗，教我獲益良多。今年是校長離去的五週年，我衷心的祝願校長春風化雨的精神，能永遠延續下去！

我與陳校長相識有十多年，他是我其中一位〈尊貴客戸〉的客人，但校長從不因此而主動要求給予優先或優惠服務；反之，每次見我們繁忙時，他都會坐在一旁，讓其他客人先完成交易，他才辦理自己的事務。見微知著，校長是一位謙讓和懂得體諒別人的長輩，值得我們學習和敬重。 校長生活體驗豐富，對藝術教育有自己的理念和堅持，對近代的藝術發展和人物有深厚的認識，與現今很多有名的藝術家和文化界人士都是相交。校長亦從不吝嗇與人分享他在藝術、藝術培育和發展的經驗和見解。我很幸運能常常能與陳校長午膳，聽他一席話，使我獲益良多，對藝術一竅不通的我也學了點皮毛。校長常說，畫畫必定先從基本功學起，基礎紮實穩固才能自由發揮，創造自己的風格。其實做人做事與畫畫的道理一樣，所謂萬丈高樓從地起，不可以急功近利。在我心目中，校長是一位寛厚大度的學者。 校長在藝術教育方面的貢獻是有目共睹的，不用我這個門外漢多說。我想趁此機會，藉著一件事情，讓我們瞭解校長的另一面： 認識陳校長的人都知道，他與太太一向都是出雙入對，形影不離的。記得多年前的某一天，大約是下午五時許，銀行將快關門前，校長獨自前來找我，神情顯得很憂心和焦慮，原因是太太不知所蹤，她一早外出，至今未返，電話又聯絡不上，因從未發生過這樣的情況，故他很是擔心，不知如何是好。最後我陪同校長乘計程車往警處求助。當正在向警員錄取囗供時，校長接到太太已返家的電話通知，見他如釋重負，欣喜非常，開始展露笑容。其實當時才六時許，天仍亮著。由此可見，校長緊張和愛惜他太太的程度比我們看到的更深！

各位前輩，承蒙陳太雷耐梅女士及陳念潮小姐所託，能略言片語陳海鷹校長的逸事，深感榮幸。 認識陳海鷹校長及陳夫人於廿年前。還記得當時回家後爸爸對我説：「雷姑娘？一九四七年我在黃埔船塢作學徒時已經相識，她人品好，又很細心。」就是這樣，我們便開始交往了。“雷姑娘”這樣一位細心的護士，也給陳校長牽動一生，甚至每天出入也依傍著，為這位偉大的藝術家情牽大半個世紀。 陳校長令我至今印象難忘、深深共鳴的，唯他不屈不朽的精神、來自藝術家的執著。當年令李鐵夫大師收他為徒的因素，相信正是陳校長的那種不屈不朽的精神，以誠意及永不放棄的態度終於感動先哲。 他一生忠於藝術、尊藝術為重。廿年前，近八十高齡的他，為了繪畫肖像寫生，不辭勞苦，應約遠赴台灣。他畢生致力美術敎育，心繫學生。談話中常常如數家珍般道出各年代出類拔萃的愛徒，説最傑出的如江啟明、最俊俏的如陳中樞、學生陳球安、黃金…等位位大師；而在一些更細微的小節裏──譬如他收藏了多期藝術雜誌及剪報──這表現出他雖堅持對傳統藝術的熱誠、亦顯出他對時代脈搏的掌握。 在這裡，我也不用多説他的成就，而他對我這樣的一名後輩，卻也成為忘年交。 他的每一生活小節，都散發著中國傳統文士的氣質──執著而瀟灑、時髦也典雅。也許，我們應要記著數十年前，他在香港美專不取錄那位從加拿大回來的大學藝術系畢業生當老師的故事──只是一條最簡單的問題：「你識畫一個蘋果嗎？」──這不單是對基本功的肯定，而且是一種生活態度、沉穩務實、精鍊苦修、堅持承傳的表現。 以下詠詩一首，以概括對這位畫壇北斗的感覺： 海闊天空繪世緣， 鷹展鵬飛意志堅； 藝壇北斗今不在， [...]

我認識校長只是很短的時間。油晝習作不多，但也學了很多人生的道理。 校長給我的印象是個祥和的學者，教學認真和有耐心。為人低調，衣著普通，不為名利。畫作變化萬千，結合了中西畫的精華而自成一格。校長的去世是藝術界一個很大的損失。

八十年代當我的兒子讀小學的時候，我帶他到美專學畫，見牆上掛著校長的油畫顏色筆觸都極美，便要求跟校長學畫。兒子後來停了，我卻一直留在美專，由素描開始, 繼而學水彩、油畫。在校長的嚴格要求下，打下紮實的基礎，直至1991，因工作繁忙，才離開。 我退休前做了兩年半職, 有時間畫畫，於2008年開第一次個展，校長帶了朋友、校友捧場、給我很誠懇的提了很多意見。想不到2011年我開第二次個展時，他已登彼岸樂土。 我會永遠懷念您──陳海鷹校長。

遙想多年前在美校的學習，一枝鉛筆從素描開始，畫在畫紙上，學習觀察、燈光的投射、物件的擺設，需要約十小時以上的練習。我們不斷的重複觀察，不斷的修改，陳海鷹校長也不斷的示範、不斷的修改、修正、塗擦，堂堂都如此，把眼前的物件漸漸地、越來越明顯的浮現在畫紙上；枱上的石膏像亦活生生的出現在畫紙上了。還有每堂的造型速寫人像，色彩學中，紅、黃、藍三色調出變化萬千的色彩，水彩可把一條魚，活生生的浮現在水彩紙上，師母也會從旁指導。 每年有一兩次講座，當中包括畫壇巨擘李鐵夫師公的生平展和校長年青時的學習歷程，使同學和校友們能更深刻的學習和思考。畫展時校長領導的籌備工作，大家從中獲益良多。陳校長的敎學非常廣博，引導我們要不斷向世界觀賞和交流。他給我的印象是非常熱誠和認真，每年也和學生校友不斷溝通，鼓勵大家多展覽寫畫。每年的年初四，團拜食晚飯，又是他的生日，不同年代的校友都聚首見面互相觀摩學習。他那身體力行的精神，感動我學習和工作都要認真，盡力而為。

我的啟蒙老師──陳海鷹校長 為了重考美術這一科，就找上了在九龍彌敦道上的一間美術專科學校，向陳老師道明來意後，他建議我開始練習素描，每堂拿著鉛筆，在輕柔的音樂下畫著明灰暗的線條，掃呀掃呀，說實在的，畫了差不多一年的鉛筆畫，成績也強差人意，心裏也開始感到納悶。但為了會考，也不得不忍著練下去吧！ 直到有一天，老師著我開始練習水彩寫生，去買水彩畫具，我終可脫離沉悶的素描，進入我喜愛的彩色世界了。老師教我用流暢的筆法描繪眼前的蔬果，實感暢快，老師不單教我混色，也教我如何看色彩，常說：出入口畫的色彩過份耀目不宜沾上，反而應多走出世界，觀賞各國各家藝術家的名作，使自己的鑑賞力提高。他常耳提面命，真使我獲益良多。學了約半年的水彩畫，進步很快。陳老師是我踏上藝術之路的啟蒙老師。 陳海鷹老師──我永遠懷念你！

那日，我在沙田剛寫完速寫，接到師母來電話，說校長晚上同我聚一聚，在大埔墟某一餐館晚飯。校長一到，就問我去了“邊度？”我說：剛寫完速寫。他馬上要我拿畫給他看，我遞過畫簿，他看後說：“好！” 不過話題一轉，就說：「寫畫，不要單畫眼前景物，要懂得用腦消化。物的聚散、疏密、用筆的運用、線條輕重、近遠景色的處理、要美化自然景象、…。」 一頓晚餐聚首，一語諄諄教誨，永刻心坎，情境永浮現。

在香港美專習畫三年從練習長直線、長橫線開始。一段時間過後，在長方形格內，由左至右以斜線由疏至密畫出明、灰、暗；再由密至疏畫成暗、灰、明。這樣就開始了我的繪畫初階──素描。 猶記得校長曾在繪畫理論課中，問了一條題目：甚麼顏色是最豐富呢？當時我回答是白色，因為印象中校長曾如此說過。如果校長繼續追問為何，我就會語塞。經過一段時間思考及對顏色有較深認識，才領悟當中的原因。 校長多番鼓勵我們提筆習畫，即使只得一張紙和一枝鉛筆也可操練；又建議我們多觀摩名家畫作，所以我買了印象派畫家莫內和雷諾亞的畫集。 「做不成畫家，也可以做一個鑑賞家。」這是校長給我等的最低要求。正因我們有良好的師承，故有紮實繪畫根基，並能分辨真偽。 謹此衷心感謝校長！

大概是三十多年前，還是小學生的我想學畫畫，某叔叔向爸爸推薦了「香港美專」。 那時候，美專不會招收年幼的學生，校長卻破例接收了我，讓我有幸的踏進美專門下，之後幾年，逢星期五晚上，跟一班師兄師姐們一起上課；不像之前的某些兒童畫班，只臨摹老師的畫。 校長讓我可以跟成年的同學一樣，由基本功學起，畫石膏的圓柱體、球體，練習明灰暗，就明暗分界線、投影、反射等等，他都認真地教授我這個豆丁。在美專的日子，不單是打好美術學習的根柢；然而在校長指導下，師兄師姐們的沈默認真，對我這豆丁的照顧指點，身教我從事美術的修養，都成為我日後學習的模範。 感謝香港美專，感謝陳海鷹校長。